香港科技大学坐落于香港郊区,到这里可谓“跋山涉水”,一路地铁,再转公交,离开了繁华的香港,来到了这片“世外桃源”。
下了公交,沿着一条下山路走去,同样的没有校门,直接就走到港科大的教学楼下。大大的25th校庆的横幅挂在教学楼上,而也正是这次校庆的相关活动,让我们得以更加便利的了解到了港科大这所年轻的大学是如何成长的。
进入教学楼的内部,来到了香港科技大学25th学生科技作品展,如同北航“冯如杯”作品展一样,“创新·生活”,“科技·未来”等不同主题的展品陈列在教学楼内。“打羽毛球机器人”,“新型纳米材料”……充满科技创新特质的展品让我们惊叹不已。在这里,我们看到了港科大学生身上散发的青春与活力,也为自己的学习生活提供了帮助。走到教学楼的尽头便可以看到远处的大海,美丽的风光尽收眼底。恰好天边飘来一朵云,海风一吹,飘起了小雨,在这片安静而祥和的地方,让人陶醉,不愿离开,可以说港科大的校园是游学到今天以来环境最好的校园。羡慕港科大学生这美丽的学习环境,也看到了自身与世界一流大学学生的差距。
在香港科技大学我们了解到,在一学期开始会整体安排所有老师的答疑,每周固定某一时问,将由一位教师在其办公室或者专门的教室等候学生前来咨询课程问题。对比我们,有些老师答疑时间不固定,虽然说随时欢迎去办公室交流,但学生常会望而却步,我觉得这一点我们有必要向港科大学习,增加答疑的次数,并将答疑时间确定下来,而不是仅仅有一个考前答疑,师生之间的沟通在教学过程中有着十分重要的作用,将此过程进行一定程度的规定或许有利于师生间交流。
不虚此行,是大家对今天的共同评价,美丽的校园环境,累累的科研成果,短短25年的建校时间,港科大就发展成为一所一流大学,这其中的细节值得我们更加深入的研究,而这其中的原由,则更值得我们深入地思考。